Page 9 - Elementarz odkrywców – Ćwiczenia – edukacja polonistyczna, przyrodnicza, społeczna – klasa 3 – część 1

5. D zieci rozmawiały o tym, co można robić w czasie wakacji. Łącząc w pary
sformułowania zapisane na paskach, popełniły jednak błędy. Połącz w pary paski ze
sformułowaniami, które przeczytane„na krzyż” będą poprawne. Popatrz na wzór.

budować zabytki kąpać się na rowerze

oglądać zamki z piasku skakać na szczyty

mieszkać na leżaku jeździć w morzu

opalać się w namiocie wspinać się na jednej nodze

zzD okończ zdanie, wpisując cztery wybrane poprawne sformułowania. Zmień formę
wyrazów, które nazywają czynności. Podkreśl je w zapisanym zdaniu. Jak nazywają się
te wyrazy?

W czasie wakacji dzieci bu/d/o2Wa/ł?y z]a/m?k|i]
z [p?i]a?s5k?u],

6. Ponumeruj zdania tak, żeby informowały o tym, co kolejno Maciek robił podczas
wakacyjnych miesięcy.
Mieszkał w namiocie i zdobywał ważne sprawności.
Opalał się na plaży i kąpał się w morzu.
W sierpniu wyjechał na obóz harcerski.
W lipcu Maciek był u babci w Kołobrzegu.
zzUłóż i zapisz w zeszycie trzy pytania do tych zdań.

7